ผลโหวต

อันดับผลงานยอดนิยม

เรียงจากจำนวนผู้ร่วมแสดงความรู้สึกมากที่สุด 30 อันดับแรก · รวม 11,088 ครั้ง

ปิดการโหวตแล้ว — ผลที่แสดงเป็นผลสรุปสุดท้าย ไม่สามารถกดแสดงความรู้สึกเพิ่มได้
อันดับ ผลงาน ชื่อผลงาน เจ้าของผลงาน แยกตามความรู้สึก รวม
11 การพัฒนานวัตกรรม บอร์ดเกมกลไกสัมผัส 3 มิติ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านประสมคำสระอะ- สระอา สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - 4 โรงเรียนท่าศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 การพัฒนานวัตกรรม บอร์ดเกมกลไกสัมผัส 3 มิติ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านประสมคำสระอะ- สระอา สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - 4 โรงเรียนท่าศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1
นิทรรศการ การศึกษาพิเศษ
นางสุนิตย์ จันต๊ะวงค์
ท่าศาลา
👍 35 ❤️ 18 😮 5 👏 256
314
12 การพัฒนาทักษะทางภาษาด้านการเรียนรู้พยัญชนะไทย โดยใช้ชุดกิจกรรม 3ส. (สัมผัส-สัญลักษณ์-สร้างสรรค์) บูรณาการสื่อปัญญาประดิษฐ์ การพัฒนาทักษะทางภาษาด้านการเรียนรู้พยัญชนะไทย โดยใช้ชุดกิจกรรม 3ส. (สัมผัส-สัญลักษณ์-สร้างสรรค์) บูรณาการสื่อปัญญาประดิษฐ์
นิทรรศการ ปฐมวัย
นางสาวศิริพรรณ วงค์คำปัน
วัดสันป่าค่า**
👍 93 ❤️ 43 😮 5 👏 173
314
13 การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (CLT) ผ่านกิจกรรม Mingle and Bingo เพื่อพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 โรงเรียนออนใต้วิทยา การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (CLT) ผ่านกิจกรรม Mingle and Bingo เพื่อพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 โรงเรียนออนใต้วิทยา
นิทรรศการ ภาษาต่างประเทศ
นางวาสนา ทุนผล
ออนใต้วิทยา
👍 139 ❤️ 39 😮 5 👏 103
286
14 การสร้างชุดกิจกรรม "แสตมป์คำศัพท์พิทักษ์โลก (Eco-Vocab Stamps)" เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยด้านการอ่าน เขียน แต่งประโยค รวมทั้งพฤติกรรมการทำงานร่วมกับผู้อื่นและจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) ด้วยระบบคู่หูพิทักษ์ภาษา (Pair Work) การสร้างชุดกิจกรรม "แสตมป์คำศัพท์พิทักษ์โลก (Eco-Vocab Stamps)" เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยด้านการอ่าน เขียน แต่งประโยค รวมทั้งพฤติกรรมการทำงานร่วมกับผู้อื่นและจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) ด้วยระบบคู่หูพิทักษ์ภาษา (Pair Work)
นิทรรศการ ภาษาไทย
ศิธานนท์ ชัยวรัตถ์สุนทร
นายศิธานนท์ ชัยวรัตถ์สุนทร
บ้านร้องขี้เหล็ก
👍 14 ❤️ 202 😮 3 👏 67
286
15 ผลงานนวัตกรรมของ นางสาวโชติกา ยุบลมล ผลงานนวัตกรรมของ นางสาวโชติกา ยุบลมล
โปสเตอร์ การศึกษาพิเศษ
นางสาวโชติกา ยุบลมล
ชุมชนวัดท่าเดื่อ
👍 24 ❤️ 216 😮 3 👏 35
278
16 การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียและเกมการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI-Powered Multimedia and Gamified Learning) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบ 5E เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงสัทอักษรพินอินของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านป่าเสร้า
นิทรรศการ ภาษาต่างประเทศ
นางสาวรัชฎา ตาใจ
บ้านป่าเสร้า
👍 28 ❤️ 99 😮 15 👏 128
270
17 “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกมการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (AR) เพื่อพัฒนาทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล เรื่อง วัฏจักรชีวิตของสัตว์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/10 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกมการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (AR) เพื่อพัฒนาทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล เรื่อง วัฏจักรชีวิตของสัตว์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/10 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง
นิทรรศการ วิทยาศาสตร์ฯ
นางมัตติกา ติดนนท์
บ้านสันกำแพง
👍 36 ❤️ 191 😮 3 👏 33
263
18 รูปแบบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ IECS Ladder Model เพื่อยกระดับสมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา) รูปแบบการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ IECS Ladder Model เพื่อยกระดับสมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา)
นิทรรศการ ภาษาต่างประเทศ
นางสาวศุภาวดี จินดาธนภาคิน
บ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา)
👍 47 ❤️ 142 😮 4 👏 68
261
19 "MATH MAGIC BOARD กระดานแม่เหล็กกรอบสิบ สื่อสัมผัสรายบุคคล เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดคำนวณเรื่องการบวกและการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/3" ผลงานนวัตกรรมของ นางภัทรินญา ลครศรี "MATH MAGIC BOARD กระดานแม่เหล็กกรอบสิบ สื่อสัมผัสรายบุคคล เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดคำนวณเรื่องการบวกและการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/3" ผลงานนวัตกรรมของ นางภัทรินญา ลครศรี
นิทรรศการ คณิตศาสตร์
นางภัทรินญา ลครศรี
บ้านป่าเสร้า
👍 75 ❤️ 114 😮 5 👏 45
239
20 “FACT CHECKER” : นวัตกรรมชุดสื่อประสมโดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ “FACT CHECKER” : นวัตกรรมชุดสื่อประสมโดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่
นิทรรศการ ภาษาไทย
ธนาดล ปัญญา
นายธนาดล ปัญญา
บ้านสันกำแพง
👍 45 ❤️ 129 😮 5 👏 59
238

แสดงอันดับ 11–20 จาก 30 อันดับ · นับผลงานที่เผยแพร่แล้วทั้งแบบนิทรรศการและโปสเตอร์ · หนึ่งคนเลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน