INNO-2026-0359 ภาษาไทย โปสเตอร์

รายงานการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้โดยใช้ กระบวนการ Active Learning ( GPAS 5 Steps ) เพื่อพัฒนาทักษะ การอ่านและการเขียนคำมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นางนิตยา ซาวลี้แสน

ประเภทผู้นำเสนอแบบโปสเตอร์
โรงเรียน/หน่วยงาน
บ้านบ่อสร้างนรากรประสาท (P11)
ขนาดกลาง-2 (P)
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ผลการแสดงความรู้สึก

ทั้งหมด 11 ครั้ง

ปิดการโหวตแล้ว — แสดงเฉพาะผลที่มีผู้ร่วมแสดงความรู้สึกไว้

QR code ผลงานนี้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

ดูผลงานอื่นในกลุ่มสาระนี้