การพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำสระอา สระอี และสระอู ไม่มีตัวสะกด โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยสมองเป็นฐาน (Brain-Based Learning: BBL) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/3 โรงเรียนบ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา) | CMAREA1 EDUCATIONAL INNOVATION 2026 - นวัตกรรมการศึกษาที่ยั่งยืน ในยุคดิจิทัล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1

อ

นางสาวอารียา กาเหล็ก

ประเภทผู้นำเสนอแบบโปสเตอร์

โรงเรียน/หน่วยงาน

บ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา) (L07)

ขนาดใหญ่/ใหญ่พิเศษ

กลุ่มสาระการเรียนรู้

ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ปิดการโหวตแล้ว — แสดงเฉพาะผลที่มีผู้ร่วมแสดงความรู้สึกไว้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

https://www.inno2026cm1.eesd-obec.org/work.php?id=YOYTcRWewyg